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体育教学部落实《深化新时代教育评价改革总体方案》网络培训活动

发布者: [发表时间]:2021-04-20 [来源]: [浏览次数]:

为贯彻落实学院关于举办学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案网络培训精神体育教学部于4月19日中午召开了《深化新时代教育评价改革总体方案》主题研讨会,部门全体教师参加了讨论会。

会上,主任李志成就如何在体育工作中做好育人工作谈了3点体会认识:第一,提高认识,身体力行,加强体育育人工作。我们作为体育教育工作者,应当重视以德育人、以技能育人、以工作热情育人。在实践工作中,做到“安全第一,质量至上,学生为本,健康先行”。遵循体育教学规律,教会学生运动技能,组织学生经常勤练,加强常赛机制,通过教学与比赛,融于思政元素,培养学生爱国情怀,不断提高学生身心素质。帮助学生学习锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,激发学生创造创新活力,为学生终身体育与未来职业需求服务。第二,建立科学合理的体育教学评价体系,激发学生参与运动积极性。在体育教学评价中,按照国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》国办发〔2016〕27号精神,采取立体化、多元化的评价方式,做到主观与客观相结合,对教学过程和教学结果进行综合评价。同时,结合学生素质情况,进行人性化“菜单式”考核。在考试实施中继续推进“考教分离”考试模式第三,重视教育教学实绩,努力专研,打造新时代过硬体育教育工作者。在工作中树立科学的教育发展观和育人观,进一步提升在教学实践中的工作质量。并紧紧围绕立德树人、师德师风建设,做学生心中羡慕尊敬的好老师。努力专研,经常锻炼,不断提升业务水平,做到一专多能,教科研并举的新时代体育教师。具备较高的技能形象、体魄形象、师德形象。

各位教师围绕体育美育评价、劳动教育评价等内容,结合体育课程设置、教师队伍建设、体育活动等方面研讨并将讨论稿提交。

《深化新时代教育评价改革总体方案》对新时代教育改革提出了具体的要求,为我们从教者指明了前进的方向,我们将按照《方案》精神,坚持以立德树人为根本任务,认真践行教书育人使命、提升教书育人能力素质注重学生体质培养,注重体育全过程、全方位育人培养德智体美劳全面发展的接班人。

(撰稿、责编:王天玲  审核:李志成)